济教职科函〔2006〕1号

各县市区教育局，济宁高新区、曲阜新区社会事业发展局，各中等职业学校：
现将《济宁市教育局二○○六年职成教工作计划要点》印发给你们，请结合各自实际执行。
 
 
                                                            二○○六年三月一日

二○○六年职成教工作计划要点

    2006年，职成教工作以深入贯彻落实全国、全省职教工作会议（以下简称两会议）精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《山东省委省政府关于大力发展职业教育的决定》（以下简称两《决定》）为总抓手，以大力推进体制机制创新，进一步扩大办学规模，加强实训基地建设，全面提高办学水平和质量为基本工作思路。求真务实，开拓创新，努力实现职业教育的新突破、新发展。
    一、贯彻落实 “两会议”、“两《决定》” 精神，加大职业教育宣传力度
    1．加强职业教育的宣传工作，为职业教育发展营造良好氛围。把学习宣传和贯彻落实“两会议”、“两《决定》” 精神作为当前和今后一个时期工作的重要任务。一是充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体加大对贯彻落实“两会议”、“两《决定》” 精神的宣传力度，增强改革与发展职业教育的紧迫感和责任感。二是利用五月份职教宣传月，开展多种形式的职业教育宣传和义务便民服务活动，进一步扩大职业教育的社会影响。三是编印职业教育材料汇编，宣传职业教育法律、法规和政策文件，为广大职教工作者提供政策依据。四是总结推广县市区大力发展职业教育的经验和做法，表彰职成教战线涌现出的先进典型。大力宣传职业学校毕业生的成功、成才事例，引导全社会进一步关心、重视和支持职业教育工作。
    2. 贯彻会议精神，强化政府统筹力度。积极协调配合有关部门出台相关文件，代起草“济宁市人民政府关于大力发展职业教育的决定”，明确各部门职责，重点落实职业教育经费政策，制定《职业教育经费使用管理办法》，抓好职教经费的投入与使用监督管理工作，确保职教经费足额用于职业教育。
二、调整优化布局结构，扩大职业教育规模
    3．科学谋划，全面部署。坚持“三教统筹”原则，认真制定并实施好“十一五”全市职业教育发展规划。召开全市职教年度工作会议，全面总结05年职成教工作取得的成绩、积累的经验，安排部署06年全市职业教育工作。
    4．强化政策措施，全力抓好职业学校招生。一是印发《关于做好2006年中等职业学校招生工作的通知》，改革招生办法，实行春夏两季分阶段招生，采取有效措施，确保完成全市中等职业学校36000人的招生目标。二是加大招生宣传力度，由市教育局牵头，组织人员分组深入全市所有初中学校宣传发动。三是组织高考落榜生到中等职业学校接受职业教育和培训，采取订单培养的方式，通过一定时间的专业学习和技能训练，使他们获得相应的职业资格证书和职业教育学历证书。四是进一步推进各种形式的联合招生、合作办学，扩大办学条件好、办学水平高的职业学校的跨区招生规模。五是加大对口高职的宣传力度，动员更多的考生参加对口高职考试。六是对全市职业教育招生工作先进单位、先进个人进行表彰奖励。
    5．强化统筹调控，优化布局结构，按照职普比例大体相当的要求，力争全市职业教育办学规模有较大发展。本着“调优、调高、调大、调活、调稳”的原则，推动全市职业教育布局调整，优化资源配置，加快县级职教中心建设步伐。努力推进“政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与，公办与民办共同发展”的多元化办学格局的形成，引导部分公办和民办普通高中改办职业学校。搞好山东贸易职工大学、山东省机电学校和济宁商业学校三校整合，推动任城、兖州、邹城、微山、梁山等县市区职业教育进一步优化布局调整。
三、加强基础能力建设，提高职业教育办学水平
    6．调动各方面力量，加大职业教育的资金投入。积极做好社会力量对职业教育捐资助学的宣传发动和协调工作,争取资金支援嘉祥、汶上、梁山三个欠发达县职业教育发展。
    7．制订《关于加强职业学校实习实训基地建设的意见》，采取有效措施推进实训基地建设。加大创建省级实验实习基地力度，启动市级实验实习基地建设，逐步完善实验实习设施、设备，倡导校企共建、校校共建、资源共享。
    8．进一步提升职业学校办学水平。推动嘉祥职业中专、曲阜职业中专创建省示范性中等职业学校工作，促进济宁第一职业中专、微山职业中专、任城职业高中国家级重点职业学校建设，推动汶上职教中心、高新区职业中专、任城职业中专、梁山职业中专、曲阜行知中专及中区职业中专创建省级重点职业学校。
    9．抓好师资队伍建设，提高教师整体素质。制订《关于加强职业学校师资队伍建设的意见》，积极鼓励学历未达标的教师参加各种进修，提高教师学历达标率。加大“双师型”教师培训力度，举办数控技术应用、机电技术应用、汽车驾驶与维修专业教师培训班，切实提高教师的职业技能和实验实习指导水平。通过多种渠道，解决专业教师不足的问题。积极开展校长培训，鼓励推荐校长参加上级组织的培训，做到持证上岗。10月份组织职教成教管理干部和职业学校校长到外地考察学习。
四、以就业为导向，深化教育教学改革
    10．明确改革发展目标，加快办学观念上的“三个转变”。一是大力推进职业教育办学思想的转变，坚持以就业为导向，推动职业教育从计划培养向市场驱动转变，从传统的升学导向向就业导向转变，从学科本位向职业能力本位转变，从政府直接管理向宏观引导转变。二是大力推进职业教育办学模式的转变，收集研究劳动力市场需求信息，主动与企业合作，按照“订单式”培养的要求，使职业学校更好的适应经济社会发展的需要。三是大力推进职业教育办学机制的转变，采取工学结合、半工半读等灵活多样的学习形式，做到学历教育与各种职业培训并重，增强职业学校的办学活力。
    11．以就业为导向，强化学历教育与职业标准的衔接。坚持“就业导向、能力本位”的办学指导思想，本着文化基础课够用的原则，注重职业能力的训练和培养。组织编写实用教材，增强教育教学的实效性。加强与劳动保障部门的协调、配合，积极推动职业学校与技工学校的“双证互认”试点工作，强化学生实践能力和职业技能的培养，使学生在取得学历证书的同时获取职业资格证书、培训证书。举办职业学校综合职业技能比赛，促进实践技能教学的全面提高。
    12．加强教育教学管理，进一步提高教育教学质量。召开全市职业教育教学工作会议。组织业务校长、教务主任、教研中心主任培训班，用《山东省职业学校教学常规》规范管理行为和教学行为，提高业务领导驾驭教学管理工作的能力。在开展教学管理规范化学校创建活动的基础上，开展创建教学示范性学校活动，年底配合市政府教育督导室组织对全市职业学校教学工作进行全面检查评估。
    13．加强职业教育教学研究，努力提高教育教学水平。以教学改革试点专业为龙头，以省、市级教研课题为重点，全面推进职业学校教育教学改革。加强对专业试点和教研课题的指导，完善实验方案，确保实验工作的顺利实施。
    14．加强职业教育德育工作，全面推进素质教育。坚持育人为本，突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育，加强学校德育工作体系建设，召开全市职业学校德育工作研讨会，组织开展中等职业学校“文明风采竞赛”活动，探索通过各个教学环节熏陶学生养成严谨、规范、尊重科学的有效途径，积极发展学生党员，为学生的健康成长创造良好环境。
五、以服务为宗旨，完善各项服务体系
    15．坚持职业教育为“三农”服务的方向，切实做好农村劳动力转移培训和城镇下岗职工再就业培训工作。加强乡镇成教中心和村农民文化技术学校建设，充分发挥县、乡、村三级教育网络的作用，举办农民实用技术培训班，提高农民的职业技能。做好社区教育实验区建设工作，组织人员外出考察，学习先进社区办学经验。
    16．建立健全职业教育服务体系，增强服务功能。完善职业学校毕业生就业服务网络，积极做好毕业生的职业指导和跟踪服务。争取毕业生就业率达到95%以上，优质就业率达到70%。建立和完善职业学校贫困家庭学生助学制度，通过助学金、奖学金、贷学金等多种形式，帮助家庭贫困学生完成学业。

                           二○○六年三月一日

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