济教仪字[2006]2号

各县市区教育局仪器站，济宁高新区、曲阜新区社会事业发展局文教科，市直各学校：
    为全面了解我市教学仪器配备、中小学实验室建设、实验教师队伍基本状况，为局领导科学决策提供服务，经市教育局同意，决定在全市范围内开展教学仪器装备调查统计工作，现将有关要求通知如下：
    一、高度重视，精心安排。近年来，我市教育改革与发展取得了令人瞩目的成就，学校面貌焕然一新，办学条件明显改善，仪器装备步伐加快。但是，我市教学仪器装备工作还存在一些领导认识不到位、资金不足、仪器设备落后等问题，严重影响了我市教育的健康可持续发展。因此，各地、各学校要从“科教兴市”、“人才强市”和办人民满意教育的高度，从加快建设社会主义新农村教育的大局出发，充分认识开展教学仪器装备调查统计工作的重要性，加强领导，明确任务，精心组织，周密部署，从人力、物力、财力上给予大力支持，确保按时完成任务。
    二、深入调查，搞好统计。开展教学仪器装备调查统计，是一项繁琐而复杂的工作。各地、各学校要严格按照“真实、准确、全面、细致”的原则，认真做好教学仪器装备调查统计工作。要安排素质高、业务硬的同志担负此项工作，成立调查统计工作组，深入农村，深入学校，坚持做到校校必到；按照要求，详细填写，对现有实验室个数、仪器达标类别、面积、音体美劳设备设施以及所需实验室、实验设备等基本情况，做到一项不漏。附件中各类表格汇总后，务于7月31日前报市教学仪器供应站办公室，联系人：何大源。联系电话：3412498（传真），13505370035。
    三、严肃纪律，落实责任。此次调查统计工作关系到能否为制定《 济宁市教学仪器装备工作“十一五”发展规划》提供真实情况，关系到我市素质教育和课程改革能否深入实施，关系到学校发展的长远大计。因此，各地、各学校要严肃对待，明确工作纪律，落实工作责任。主要负责人要亲自挂帅，切实担负起一把手的责任，分管领导要靠上抓，组织好调查统计，具体负责同志要认真负责，确保在规定时间内完成。对工作不负责任，数据不实，造成严重后果的，要追究单位领导的领导责任和直接责任人的责任。情节严重者，将在全市进行通报。

附件：1.济宁市中小学教学仪器装备调查统计表         

      2.济宁市中小学教学仪器装备调查汇总表

二〇〇六年六月二十九日

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