济教体字〔2004〕5号
各县市区教育局、市直各学校：
现将《济宁市中小学生预防艾滋病工作实施方案》印发给你们，请结合工作实际认真贯彻落实。落实中如有问题，请函告市教育局体卫艺科。
附：济宁市中小学生预防艾滋病工作实施方案。
二○○四年七月二十五日
济宁市中小学生预防艾滋病工作实施方案
为贯彻落实《国务院关于切实加强艾滋病防治工作的通知》（国发〔2004〕7号）和《山东省人民政府关于贯彻国发〔2004〕7号文件切实加强艾滋病防治工作的意见》（鲁政发〔2004〕40号）精神，现依据国家和省、市一系列防治与控制艾滋病的规划、政策、措施与规定，特制定济宁市中小学生预防艾滋病工作实施方案。
一、指导思想
预防和控制艾滋病是一项社会系统工程，是全社会的共同责任。青少年学生是祖国的未来和希望，担负着中华民族伟大复兴的重任，因此，确保青少年学生的身心健康意义重大。在全市中小学校开展预防和控制艾滋病宣传教育活动，就是立足当前，着眼未来，以较高的起点和超前的意识，构建群防群控的有效网络，通过多种形式的教育活动，净化学生的心灵，陶冶学生的情操，拒艾滋病毒于校门之外，守校园一片净土，保学生健康平安。
二、工作目标
总目标：构建不同层面、不同年级、不同学段的艾滋病防治宣传网络和管理机制，通过专题教育形式，使学生了解预防艾滋病的相关知识，培养他们健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。
分目标：
初中：了解艾滋病的基本知识、预防方法和措施，培养自我保护意识。
高中：进一步了解预防艾滋病的相关知识，正确对待艾滋病病毒感染者和患者，学会保护自己，培养对自己、他人及社会责任感。
三、教育内容
（一）初中（6课时）：
1、艾滋病基本知识
① 什么是艾滋病病毒；
② 什么是艾滋病；
③ HIV/AIDS的传播途径、不传播途径。
④ 预防艾滋病的方法与措施
A． 珍爱生命，远离毒品。
B． 增强抵御不良行为和侵犯的能力，提高生活技能
C． 不去无行医执照或无消毒措施的街头诊所、美容所等场所打针、输液、穿耳、纹身等。
D． 不与他人共用牙刷、牙签、剃须刀及有可能刺破皮肤、黏膜的日常生活用品。
2、艾滋病对人类社会（重点在个人及家庭）的危害。
3、判断安全行为与不安全行为。
4、拒绝不安全行为的技巧。
5、如何寻求帮助的途径和方法。
6、与预防艾滋病教育相关的青春期生理和心理知识。
（二）教学活动建议
1、收集有关艾滋病流行情况、对人类社会危害的相关资料。
2、通过安全分析，了解传播途径。
3、集体讨论哪些途径不会传播艾滋病病毒。
4、开展“换水游戏”，认识艾滋病的危害，辨别HIV感染的高危行为及预防措施。
5、角色扮演：拒绝不安全行为（包括吸烟、吸毒、酗酒、到不健康场所活动等）。
高中（4课时）：
（一）教学内容
1、艾滋病的流行趋势，以及艾滋病对社会、经济所带来的危害。
2、HIV感染者与艾滋病病人的区别。
3、艾滋病的窗口期、潜伏期。
4、吸毒与艾滋病。
5、无偿献血知识。
6、预防艾滋病的方法和措施（初中基础上拓展内容）。
①在与异性交往中自尊、自爱，增强自我保护意识，对自己负责、对他人负责。
②学会拒绝的技能，避免婚前性行为。
③需要输血时，避免输入未经检验的血液及血液制品。
7、了解民艾滋病防治工作的影响，如何正确对待和艾滋病病毒感染者与艾滋病病人（在对艾滋病病患者提供帮助时，如何进行自我保护）。
8、在初中基础上增加与预防艾滋病教育相关的性道德与法制教育。
9、我国预防控制艾滋病的相关政策。
（二）教学活动建设
1、参观艾滋病防治机构，观看有关艾滋病防治的宣传片，了解无偿献血的重要意义、血液相关知识以及艾滋病相关知识，知道寻求帮助的途径。
2 、收集有关艾滋病国内外流行形势，艾滋病对社会、经济造成的危害，艾滋病防治宣传等相关资料。开展主题班会等，增进对预防与控制艾滋病重要性和必要性的认识，增强自我保护意识和对他人、社会的责任感。
3、讨论：哪些是歧视行为，为什么歧视不利于艾滋病防治工作。
4、参与学校和社区组织的预防艾滋病宣传活动。
四、实施要求
1、自2004年秋季开学起，全市各级各类学校均开设预防艾滋病专题教育课。专题教育课的课时原则上从地方课和班团队活动中安排。
2、从初一到高中二年级按平均每学年2课时安排教学内容（初中6课时、高中4课时），建议理论教学与讨论活动的课时比例为1：1。
3、全面把握课程目标，在教授知识的同时注重培养学生的整体意识、态度、价值观及基本技能，最终抵御艾滋病的综合能力。
4、引导学生自主学习，在预防艾滋病的教学中，强调学生是学习的主体，在授课和活动组织过程中，发挥学生的主体作用，积极引导学生参与艾滋病防治的行动中来。
5、鼓励拓展教学空间，加强课堂教学与课外实践的密切联系，预防知识教育与当地实际相结合。
6、根据学生身心发育的特点及当地实际情况，在保证教学目标完成的前提下，鼓励拓展与艾滋病预防相关的青春期教育等教学内容。
7、教学评价工作应贯穿在整个学校预防艾滋病健康教育始终。评价的重点应注重学生基本知识和生活技能的掌握，及健康行为和价值观的建立，充分发挥评价的诊断、教育和发展功能。
五、教育途径
1、全市各中专学校、职业中学（中专）、普通高中、初中中学预防艾滋病专题教育课开课率100%，新生入校发放防治艾滋病宣传单，并100%向学生发放艾滋病健康的教育处方。
2、充分发挥校广播室、校园网络、多媒体等宣传网络的作用。
3、充分利用黑板报、宣传栏、宣传画、宣传纸、宣传册、宣传标语等宣传阵地的作用，且做到内容定期更新。
4、开展形式多样的知识问答、知识竞赛、演讲比赛、作文竞争等宣传活动。
5、普遍开展“参与换水游戏，认识艾滋病危害”一堂健康教育课活动。
6、学校图书室应配备一定数量的防治艾滋病及其相关知识的读物。
7、具有一定规模的中学、中专要组织艾滋病防治宣传教育志愿者队伍，并定期开展“心系红丝带”宣传活动。
8、落实国家“四免一关怀”政策，妥善解决好艾滋病毒感染者及病人子女就学问题。
9、充分利用“世界艾滋病日”等契机，开展丰富多彩的教育活动。
六、组织保证
1、各县市区教育局，各中小学校对艾滋病防治工作要给予高度重视，切实负起责任，根据《方案》要求，做好本地、本单位艾滋病宣传教育工作，将其纳入年度教学计划，安排好教师和课时，并制定具体的工作措施和指导、检查、评估方案。各地、各学校要落实一定资金用于宣传教育。
2、各地教育教研部门要在当地教育行政部门领导下，将此项工作列入工作日程，切实做好专题教育教师的培训和教研活动。同时，要结合当地实际，加强对学校专题教育工作的指导。
3、强化职责，落实责任制。艾滋病防治知识进校园一项系统工程，各级教育主管部门和学校要认真组织实施，努力推进艾滋病防治知识的普及工作。凡在督导、检查、抽查、评估中不合格的单位和学校，将对主要负责人进行通报批评，并责令整改。
4、各县市区教育局、市直各学校要每年12月底前将本单位、本学校防治艾滋病工作情况书面报市教育局体育卫生与艺术教育科。
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