时报12月24日讯(记者 罗晓飞魏巍)教育人士认为，新高考方案并不神秘，多数教师最关心的还是命题的形式和考查内容。可以说知道考什么科目后，大家最关心的就是如何考的问题。

   专家提出“长卷命题”说

    参与制订方案的一教育专家告诉记者，就方案本身来说争议不大，新的变化就是体现在基本能力考查，以及“3”、“X”和“1”三部分中都应包含必做题和选做题，将来在试卷命题上可能是“比较厚的长卷子”。

    这名教育专家解释说，该方案基本上能做到有利于高等学校招收优秀新生，有利于促进高中学校实施素质教育，有利于高中新课改与高考有机结合和健康运行。她认为最主要的还是命题环节，这才是今后的重点和难点。“每个学生必修模块是一样的，不同的是各人选修的模块各不相同，将来体现在试卷上就会列出不同模块的试题让学生选做。”这样一来，如何科学、系统命题是摆在命题专家组面前的一个问题。

   文综理综分值偏少

    在公开的各科分值中，文综、理综两科各200分，而在现行的“3+X”模式中，文理综合各是300分。“文理综合各考查3门学科，平均一科赋分还不到70分，那么涉及到诸多的选修模块赋分就更低了。”济南教研室一专家这样表示。

    “政治选修模块课时紧张，内容又比较多，这样一来有些不太合理，就看以后怎么命题了。”在济南某中学高一教政治的李老师说，文理综合各自削减100分后，有些选修模块的内容到底怎么教是今后值得研究的问题。

    对基本能力考查部分，有老师对技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个学习领域的必修内容如何体现在试卷上非常关心，毕竟有些方面的素养是无法通过纸笔测验来考查的。

   踏实教学才是根本

    教育专家认为，新高考方案出台后，学校和教师严格按照新课程标准抓好教学才是最根本的。

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