一、 高等教育
    1、普通高等教育
    2004年我市共有普通高等教育学校5处，比上年减少1处，其中普通高等院校3处，师范类院校2处。普通高校2004年研究生毕业215人，比上年增加53人；大学（包括大专，下同）毕业生11614人，比上年增加3933人。研究生招生523人，比上年增加55人；大学招生12620人，比上年减少746人。在读研究生1228人，比上年增加308人；在校大学生44385人，比上年增加868人。2005年预计毕业研究生237人，大学生13094人。
    高等院校共有教职工4435人，比上年减少130人；专任教师2762人，比上年增加127人，专任教师中研究生导师 195人，比上年增加9人。
    2、成人高等教育
    2004年我市现有成人高等教育学校2处，与上年数相同。成人高等教育院校毕业学生12476人，比上年增加3713人，招生12971人，比上年增加715人，在校生29008人，比上年减少11512人，2005年预计毕业生14157人。
    成人高校共有教职工479人，比上年减少15人；专任教师237人，比上年减少2人。
    二、高中阶段教育
    1、 中等专业学校
    2004年我市共有中等专业学校10处，与上年数相同。其中：中等技术学校8处，中等师范学校2处。中等专业学校现有在校生20866人，比上年减少1360人，其中：中等技术学校在校生18706人，比上年减少1420人；中等师范学校在校生2160人，比上年增加60人。中等专业学校招生7055人，比上年减少526人，其中：中等技术学校招生6355人，比上年减少526人，中等师范学校招生700 人，与上年持平。
    中等专业学校共有教职工1649人，比上年减少8人，其中专任教师936人，比上年减少64人，专任教师占教职工总数的56.76%。教职工中具有高级职称的442人，中级职称的483人，初级职称的362人，无职称的362人；专任教师中具有高级职称的325人，中级职称的328人，初级职称的244人，无职称的39人。专任教师中本科以上学历的891人，占专任教师总数的95.19%。
    2、 普通高中
    2004年我市普通高中学校72处（其中完全中学25处），其中教育部门和集体办学校46所，社会力量办学校23所，其他部门办（厂办）学校3所。在校学生为168793人，比上年增加13920人；招生61502人，比上年增加5222人，毕业生45266人，比上年增加5821人。2004年普通高中专任教师数为8304人，比上年增加829人。专任教师中具有本科及以上学历的6843人，占专任教师总数的82.41%，具有专科及以下学历的1461人，占专任教师总数的17.59%，教师学历达标率比去年提高了1.78个百分点；专任教师中具有高级职称的1502人，中级职称的2260人，初级职称的3551人，无职称的991人，分别占专任教师总数的18.09%、27.22%、42.76%、11.93%。专任教师平均负担学生数为20.33。
    3、 职业高中(中专)
    2004年我市职业高中学校29所，职业高中在校学生为49257人，比上年增加11545人；招生18332人，比上年增加1869人，毕业生8245人，比上年增加651人。
2004年职业中学现有教职工3150人，比去年增加600人，其中女教职工1081人；专任教师数为1934人，比上年增加192人。专任教师中具有本科及以上学历的1109人，占专任教师总数的57.34%，具有专科及以下学历的825人，占专任教师总数的42.66%；专任教师中具有高级职称的243人，中级职称的724人，初级职称的820人，无职称的128人，分别占专任教师总数的12.56%、37.44%、42.40%、6.62%。职业高中师生比为1:15.64，专任教师平均负担学生数为25.47。
    4、 成人中专
    2004年全市成人中等专业学校25所，全市共招生8191人，比上年减少109人，其中招收应届初中毕业生6834人；在校学生15970人，比上年减少277人。
    三、义务教育阶段
    1、初中
    2004年全市普通初中354所（其中一贯制学校43所），其中教育部门和集体办学校295所，社会力量办学校48所，其他部门办学校11所。随着学龄人口高峰段的上移，我市初中招生已开始呈现下降态势，普通初中学校共招生122965人，比上年减少7694人，在校学生435465人，比上年减少72154人，在校女生204646人，占学生总数的46.99%，毕业生193875人，比上年减少5862人。2004年全市普通初中学龄人口入学率为100%，女学龄儿童入学率为99.99%，学生辍学率为0.25%，其中女学生辍学率为0.29%；初中毕业班学生毕业率为99.12%，女生为99.33%；毕业生升学率不含技工学校为49.04%，比去年提高了4.67个百分点。
    普通中学教职工总数为40321人，比上年增加345人；其中初中阶段专任教师数为22968人，比上年减少506人。专任教师中具有本科及以上学历的5713人，占专任教师总数的24.87%，具有专科学历的16369人，占专任教师总数的71.27%，具有高中段及以下学历的886人，占专任教师总数的3.86%，教师学历达标率为96.14%，比上年提高1.07个百分点；专任教师中具有高级职称的1799人，中级职称的7829人，初级职称的11953人，无职称的1387人，分别占专任教师总数的7.83%、34.09%、52.04%、6.04%。普通中学（包括普通高中和普通初中）师生比为1:14.99，普通初中专任教师平均负担学生数为18.96。
    2、小学
    由于学校布局调整和学龄人中的逐步减少，小学处数、招生数及在校学生数继续减少。2004年全市小学1573所，比上年减少81所，教学点257处；其中教育部门和集体办学校1548所，社会力量办学校14所，其他部门办学校11所。今年小学共招生92121人,比上年减少1492人,招收女生42508人，占招生总数的46.14%，小学在校学生继续减少，在校学生566505人,比上年减少32751人，在校女生262081人，占在校学生总数的46.26%，毕业生122050人，比上年减少8619人。2004年全市小学学龄儿童入学率为99.93%，女学龄儿童入学为99.93%；辍学率为0.47%，女生辍学率为0.73%；小学毕业班学生毕业率为95.00%，女生毕业率为94.87%；小学毕业生升学率为100.75%，女生升学率为100.09%。
    今年小学教职工总数为35346人，比上年减少692人；其中专任教师数为32481人，比上年减少437人。专任教师中具有本科及以上学历的1454人，占专任教师总数的4.47%，具有专科学历的12450人，占专任教师总数的38.33%，具有高中阶段学历的18319人，占专任教师总数的56.40%，具有高中阶段以下学历的258人，占专任教师总数的0.79%，教师学历达标率为99.21%；专任教师中具有中学高级职称的223人，小学高级职称的15540人，小学一级职称的13273人，小学二级职称的2400人，小学三级职称的62人，无职称的983人，分别占专任教师总数的0.69%、47.84%、40.86%、7.39%、0.19%、3.03%。小学师生比为1:16.03，专任教师平均负担学生数为17.44。
    3、特殊教育学校
    2004年我市共有特殊教育学校13所，其中盲人学校1所，聋人学校11所，其他学校1所。13所学校共招生115人，比上年增加38人;在校学生973人，比上年减少114人；其中盲校在校生88人，聋哑学校在校生667人，弱智学校在校生90人，在普通学校中随班就读的学生128人，其中小学112人，初中16人；毕业生166人，比上年增加24人。
特殊教育学校共有教职工406人，比上年减少3人，其中专任教师263人，比上年增加3人。
    四、幼儿教育
    2004年我市共有幼儿园379处，比上年增加46处，其中：教育部门和集体办幼儿园206处，社会力量办幼儿园136处，其他部门办幼儿园37处。招收幼儿（包括学前班）70515人，比上年减少2506人，在园幼儿数（包括学前班）89988人，比上年减少476人。幼儿园共有教职工4336人，比上年增加396人，其中幼儿园园长408人，专任教师2791人。
    五、成人培训
    各类成人技术培训学校6021处，共培训64.18万人次，其中农民技术培训54.78万人次。
    六、普通中小学学校规模及办学条件
    2004年全市普通中小学平均在校生规模为：小学360人，初中1230人，高中2344人；平均班额分别为：小学37人，初中62人，高中63人。体育运动场(馆)面积达标校数、体育器材配备达标处数、音乐器械配备达标校数、美术器械配备达标校数和数学自然实验仪器达标校数的比率，小学分别为61.47%、54.53%、49.21%、47.74%和54.80%,小学校园网建网率为4.32%；普通初中分别为75.99%、72.88%、62.99%、62.43%和70.34%。普通初中校园网建网率为32.20%。

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